Śledź nas na:



Doradztwo metodyczne

Doradztwo metodyczne – pomoc i nakłanianie nauczycieli do stosowania wiedzy pedagogicznej w praktyce oraz pożądanego działania w sposób trwały i zorganizowany przez wspólne z doradcą wykrywanie błędów, stawianie diagnozy, a następnie pokonywanie trudności przez działalność profilaktyczną lub terapeutyczną.


Zakres treści doradztwa (zespoły):

  • Zespół informacji naukowych z dyscyplin kierunkowych, psychologiczno – pedagogicznych, które warunkują wykonywanie funkcji opiekuńczych, wychowawczych.

  • Informacje, które są wynikiem własnych doświadczeń, wiedzy doradcy z obserwacji, praktyki.

  • Zespół informacji wyjaśniających, motywacyjnych, które są kierowane do nauczyciela, wynikających z obserwacji lub projektowania działań na różnych szczeblach.

 

Wizytator metodyk (1975 r.):

  • Pomoc nauczycielom w realizacji zadań kształcenia i wychowania przez praktyczne uświadomienie istoty i nierozerwalności celów.

  • Wprowadzenie młodych nauczycieli do zawodu poprzez instruktaż i konsultacje.

  • Wpływanie na rozwój form pracy, różnicowanie ich w zależności od diagnozy, potrzeb i możliwości zespołu uczniowskiego.

  • Inspirowanie dyrektorów i rad pedagogicznych do podejmowania inicjatyw na rzecz kształtowania wartościowych, lokalnych systemów dydaktyczno – wychowawczych.

 

Funkcje:

Doradcza:

  • konferencje metodyczne

  • konsultacje

  • praca zespołów samokształceniowych

Motywacyjno – stymulacyjna:

  • poszukiwanie nowych rozwiązań

  • konferencje przedmiotowo – dydaktyczne

  • odczyty pedagogiczne

  • praca zespołów samokształceniowych

Informacyjno – organizatorska:

  • przekazywanie informacji na temat polityki oświatowej

  • przekaz wiedzy teoretycznej innych krajów

Kontrolno – oceniająca:

  • programowanie działań

  • ocena jakości pracy nauczycieli



Zobacz także